CUESTIONAMIENTO
La comprensión del quehacer artístico dentro del
conceptualismo….Producción artística….
Desarrollo de la producción artística en los circuitos del
arte de hoy…
Cómo desarrollar la comprensión de los artistas autodidactas para ir
más allá del dominio de las técnicas?
Cómo hacer que vayan más allá y lograr que construyan y comprendan el mundo, la vida, la realidad o a nosotros
mismos.
Partir de estos cuestionamientos
podremos orientar una metodología apropiada, innovadora y que fortalezca
procesos de aprendizaje en que los estudiantes-artistas no sólo se preocupen
por la habilidad técnica sino que además permita que se preocupe por buscar
información y construir su conocimiento,
no sólo obtener datos, técnicas, procedimientos sino que discierna sobre
este quehacer para que le dé sentido y pueda desarrollar una comprensión
crítica.
Con herramientas apropiadas podrá
reflexionar, no sólo en la búsqueda de un producto final sino que además se
nutrirá con los distintos aspectos del proceso.
Un aspecto interesante es tener una disposición abierta que le permita
encontrar diversos caminos en la solución de problemas que halle en este proceso,
así mismo que un pensamiento divergente le permita orientar por el camino más
favorable la disposición de su trabajo.
Podría aplicarse el modelo para
la comprensión crítica y performativa de
la cultura visual…
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